2022江西特岗历年试题之《教育与社会》
《教育与社会》是教育学里的重点章节之一，下面将黑龙江省特岗考试中有关《教育与社会》的考题收集汇总，供大家自我测评和练习使用。
一、判断题
1.政治对教育的制约作用是根本的。( )
1.【答案】×。解析：本题考查的是经济发展水平对教育的制约作用。政治经济制度决定教育的性质。教育是人类特有的社会现象，社会物质生活的生产方式是制约教育的最基本和最根本的因素。一定社会物质生活的生产方式包括社会生产力和生产关系，故社会物质生产方式对教育具有根本的制约作用。故本题说法错误。
2.教育水平与人口出生率成正比关系。( )
2.【答案】×。解析：本题考查的是教育对人口的影响。教育有改善人口质量，提高民族素质的功能。教育可以减少人口数量。一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比。故本题说法错误。
3.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这说明教育具有政治效益。( )
3.【答案】×。解析：本题考查的是教育对社会生产力的促进作用。教育的经济功能包括：教育再生产劳动力;教育再生产科学技术知识;教育帮助人们形成各种新的观点、态度行为和习惯，以适应现代经济生活和现代生产的节奏和变化;教育可以通过人文环境的创设和人文精神的培育为经济活动提供道德和文化基础。题干强调的是教育的经济功能。故本题说法错误。
4.社会生产力与教育的发展不具有相互促进作用。( )
4.【答案】×。解析：本题考查的是教育与社会生产力的关系。社会生产力与教育的发展相互促进。生产力能够促进教育的发展，同时教育的发展也能促进社会生产力的进步。社会物质生产的发展为教育提供基本条件。教育提高国民的人力资本，促进社会物质生产的发展。因此题干说法错误。
二、单选题
1.“建国君民，教学为先”这句话体现的教育功能是( )。
A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能
1.【答案】 B。解析：本题考查教育的政治功能。“建国君民，教学为先”这是我国也是世界上最早的一部教育专著《礼记·学记》中的一句话，意思是建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情。体现了教育的政治功能。
2.把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的( )。
A.政治发展水平 B.经济发展水平 C.文化发展水平 D.生产力发展水平
2.【答案】D。解析：本题考查的是社会生产力发展水平对教育的制约作用。把受教育者培养成具有哪种身心素质的人主要取决于社会的生产力发展水平。故本题选D。
三、多选题
一般地说，教育的文化功能，主要包括( )。
A.保存文化 B.批判文化 C.选择文化 D.传承文化
E.创新文化
【答案】ABCDE。解析：本题考查的是教育的文化功能。教育的文化功能主要体现在四个方面：教育的文化保存、传承功能;教育的文化批判、选择功能;教育的文化融合功能;教育的文化创新功能。
四、简答题
简述教育对生产力的促进作用。
【参考答案】
(1)教育具有促进经济增长的功能。
①经济增长的重要前提是有相当数量的合格劳动力，教育担负着培养劳动者的任务，因而是经济增长的重要条件。
②教育和培训作为劳动力再生产的基本要素，保证了经济的持续增长。
(2)教育通过生产科技知识，促进经济的发展。
①教育能以极简约和广泛的形式传递人类已有的科学知识，并高效能地扩大科学知识的再生产。
②教育能够将科学技术转化为生产力，使科学技术由潜在生产力变为现实生产力，提高劳动生产率，促进生产力的发展。
